"Umwelt schützt man, indem man anfängt" - Einblicke in die Projektwoche der Grundschule Asemissen. Fotos: Privat
Umwelt schützt man, indem man anfängt
Eine ganze Woche lang stand die Grundschule Asemissen im Zeichen von Umweltschutz und Nachhaltigkeit. Alle Klassenstufen widmeten sich fächerübergreifend den zentralen Themen Müll, Energie, Meeresschutz und kreatives Wiederverwenden. Die Projektwoche war geprägt von sichtbaren Ergebnissen, großer Begeisterung und vielen Aha-Momenten.
Erste Klasse: Mülltrennung und Umweltschutz
Unter dem Motto „Kleine Hände – große Wirkung“ beschäftigten sich die Erstklässler mit Mülltrennung und Umweltverschmutzung. Eine Müllsammelaktion im nahegelegenen Forst, bei der weggeworfener Abfall korrekt sortiert wurde, war ein Höhepunkt. Eine Schülerin resümierte: „Jetzt wissen wir, in welche Tonne was gehört – und warum es wichtig ist.“ Die Aktion sensibilisierte für die richtige Entsorgung und den Schutz der Natur.
Zweite Klasse: Meeresschutz im Fokus
Die Zweitklässler tauchten in die Weltmeere ein. Durch Experimente zur Verwesung von Materialien und Versuche mit Mikroplastik lernten sie die Folgen von Abfall in Gewässern für Tiere und Lebensräume kennen. Kreative Plakate zeigten Wege der Vermeidung auf, darunter Mehrweg statt Einweg und bewusster Konsum.
Dritte Klasse: Nachhaltige Energiegewinnung
Im dritten Jahrgang wurde geforscht wie bei den Profis. In einer „Detektivarbeit“ mit dem TKKG-Verlag spürten die Kinder nachhaltigen Formen der Energiegewinnung nach. Von selbst gebauten Meerwasser-Entsalzungsanlagen bis zu Windrädern – zahlreiche Versuche machten erneuerbare Energien greifbar.
Vierte Klasse: Kreatives Upcycling
Die Viertklässler widmeten sich dem Upcycling. Sie verwandelten alte Dinge wie Milchtüten oder Gummistiefel in neue, nützliche Objekte wie Vogelhäuser oder Blumengefäße. Dabei standen handwerkliches Geschick, Design und Haltbarkeit im Fokus. Ein bunter Parcours zeigte, dass Wertstoffe mehr sind als nur Müll.
Abschluss: Ausstellung und Tauschbörse
Zum Abschluss öffnete die Schule ihre Türen für eine beeindruckende Ausstellung. Eltern und Angehörige bestaunten Infowände, Experimentierstationen und Upcycling-Objekte. Ein besonderes Highlight war die vom Arbeitskreis Eltern–Lehrer organisierte Tauschbörse. Kinder konnten gut erhaltene Spielzeuge tauschen, und die überwältigende Resonanz bewies den Erfolg dieses nachhaltigen Events.
Die Projektwoche war Unterricht der ganz besonderen Art – praxisnah, gemeinschaftlich und wirksam. Die Kinder lernten, wie sie Umweltschutz im Alltag umsetzen können: von Müllvermeidung über das Verständnis erneuerbarer Energien bis zum kreativen Wiederverwenden. Die klare Erkenntnis am Ende: Nachhaltigkeit beginnt im Kleinen – und wirkt, wenn alle mitmachen.
